Dugnad for nytt skolemateriell

SNÅSA: Dugnadsånden lever i beste velgående på Snåsa. Nå lages til og med skole- materiell på fritida av foreldrene selvfølgelig uten godtgjørelse.

Av Terje Solberg.

Mye dugnadsarbeid er allerede lagt ned av foreldre og lærere ved Snåsa Montessoriskole som holder hus i den nedlagte Agle skole. I hele vår er det snekret og malt innvendig som utvendig.

Gratisarbeid
Selve planlegginga av et nytt spennende skoleår foregår også som gratisarbeid av de ansatte. En rektor, tre lærere og en kombinert stilling som elevassistent, SFO  og vaktmester er ansatt. Alle tre lærerne har allerede startet på utdanning i montessoripedagogikk, et løp over tre år. Og ikke nok med det; Foreldrene lager mye av det spesielle skolemateriellet på dugnad.

Lørdag var et ti-talls foreldre i full sving med klipping og liming. Det er veldig positivt at foreldrene stiller opp slik de gjør. Svært mye dugnadsarbeid er lagt ned. Dette skoleslaget krever et spesielt skolemateriell. - Noe har vi kjøpt inn, men mye må settes sammen i oppgavehefter. Vår pedagogikk er basert på  å anskueliggjøring i alle fag. Elevene skal få muligheter til å se abstrakte begreper. Materiellet er slik at elevene kan jobbe selvstendig og individuelt, sier rektor Ann Kristin Torp.

Fra hand til hode
Handa er hjernens redskap. Derfor har en montessorielev svært mye læremateriell å velge i og i en mye større skala enn i en ordinær skole. Materiellet skal stimulere elevens arbeidslyst og interesse for det faget han er i gang med. Det rike utvalget av skolemateriell er et middel for selvstendig læring. Kreativitet og orden er viktige elementer i montessoriskolen. Klassifisering, systematisering og orden, også lovmessigheten i naturen, er viktig for å være kreativ, sier rektor Torp.

Klipp og lim: Lørdag formiddag var foreldre i full sving med å lage skolemateriell mens kommende elever ved Snåsa Montessoriskole følger spent med.